معرفی جامع اثر

معرفی جامع اثر

* تستیک تاریخ 11 را برای چه کسانی نوشته‌ایم؟

کتاب قطع رحلی «تستیک تاریخ 11» از مجموعه‌کتاب‌های تستیک برای دانش‌آموزان پایه یازدهم و با هدف «تسلط کامل بر مطالب کتاب درسی»، «آشنایی با نمونه‌های سؤالات تشریحی» و «کسب مهارت کامل برای رویارویی با انواع ساختار تست‌های درس تاریخ» در تمامی ایام سال تألیف شده است.

* تستیک تاریخ 11 را با این اهداف بخوانید:

تستیک تاریخ 11 به منظور «آموزش مفهومی دروس تاریخ»، «کسب مهارت در آزمون‌های تشریحی» و «آشنایی با نمونه‌های تستی هر درس» تألیف شده و به‌عنوان منبع اصلی دانش‌آموزان پایه یازدهم در بخش تاریخ شناخته می‌شود.

آشنایی با ساختار اثر

درسنامه

* درسنامه‌های کتاب منطبق با کتاب درسی و براساس آخرین تغییرات آن تدوین شده است.

* هر درسنامه کاملاً «مفهومی» و«منطبق با رویکردهای جدید کتاب درسی» نگارش شده است.

* داشتن نگاه «کنکوری» به مباحث هر درس از ویژگی‌های اصلی این کتاب است.

* مطالب هر درسنامه با ساختاری یکدست و منسجم شامل موارد زیر است:

الف) توضیحات جامع: در این بخش نویسنده برای آشنایی کامل مخاطب با مبحث مورد نظر،‌ ابتدا مطلب را به بیانی ساده برای دانش‌آموز توضیح می‌دهد.

ب) نمودارهای توالی رویداد: تحلیل دقیق زیر و بم موضوعات تاریخی به کمک نمودارهای توالی رویداد صورت می‌گیرد.

یکی دیگر از فواید این نمودارها، ایجاد نظم ذهنی برای دانش‌آموزان در تحلیل ارتباط بین وقایع تاریخی است.

پ) قدیما گفتیم: این بخش به مرور و یادآوری آموخته‌های دانش‌آموزان در پایه دهم می‌پردازد.

ت) ریز ببین: در این قسمت نویسنده به بیان نکات مهم و زوایای پنهان‌مانده از چشم دانش‌آموز در رابطه با متن مورد بحث می‌پردازد.

ث) پرسش‌های نمونه: در بخش‌های مختلف درسنامه در قالب پرسش و پاسخ، سنجش آموخته‌های مخاطب صورت گرفته است.

ج) جدول‌های مقایسه‌ای: در این بخش نویسنده با ارائه دسته‌بندی موضوعات مشابه و یا بیان موارد افتراق، از طریق روش مقایسه به ثبت مطالب در ذهن مخاطب کمک می‌کند.

پرسش‌های کتاب

* پرسش‌های چهارگزینه‌ای: «559» پرسش چهارگزینه‌ای که به‌تفکیک موضوعات در انتهای هر درس قرار گرفته، مجموعه کاملی از نمونه‌تست‌های کنکوری و تألیفی است.

* تست‌های هر بخش، خط به خط مطالب کتاب درسی را نشانه گرفته است.

* آزمون‌های تشریحی: بخش پرسش‌های تشریحی مروری بر آموخته‌های دانش‌آموزان در هر درس محسوب می‌شود.

«4» آزمون طراحی‌شده از دروس کتاب و «4» آزمون از مطالب نیم‌سال اول و دوم با هدف آشنایی و تسلط دانش‌آموزان بر نمونه‌سؤالات امتحانات مدارس طراحی شده است.

پاسخنامه: پاسخنامه کتاب در بخش پرسش‌های چهارگزینه‌ای به‌صورت «کلیدی» و در بخش آزمون‌های تشریحی به‌صورت «تشریحی» ارائه شده است.